小不点大冒险--主持后的激荡

[小不点大冒险]
小不点大冒险，轻轻松松闯难关
如果我为全新制作以及充满趣味的[小不点大冒险] 贴上标签，标明这是一部绝对适合任何阶层的观众收看的亲子游戏节目。绝对不夸大！透过这节目后，大家看见的不止是小不点们的可爱或顽皮的一面，还能借此观察家长们在小不点心中的地位和角色扮演。我们能看见每位爸妈的格性和施教的方式都很不一，当中并没有对或错，只能说因材施教！虽然有些家长属于严肃型、慈祥型或激励型等，但肯定都是出自对小不点的疼爱与呵护。

观察每位家长与孩子间的互动，让我认真的细考，自问将来在教育小不点时，应该采用西方开放式的教育模式？东方传统的教育法？还是来一套东西方大集汇的方式？自问答不出来，原因是因为还没有成家，所以言之过早，只能先提早思考！其实每一套教育的方式都有各自的强弱之处，唯有不断的学习和观察，才能掌握何时适用那一类方法。

近期阅读一篇文章有关6种教育的方法，是从《每個父母是教育家》这本书列舉出的重点：

1.赏识教育法：列举中国青少年研究中心教育研究室主任，也是南京婷婷聋童学校校長周弘先生的赏识教育法，並用來教育其全聋的女兒成为中国第一位大学生，可以参閱其《赏识你的孩子》。

2.天才教育法：列举德国哈雷郊區洛赫村教師卡尔威特提出的天才教育法，並用來教育自己的兒子成為天才，可以參閱《卡尔威特的教育》。

3.自然教育法：列举美国宾夕法尼亞州匹茲堡大学教授斯特娜，用自然的方法教育孩子，参閱《斯特娜的自然教育》。

4.特殊教育法：列举義大利人蒙特梭利於1907年开始建立蒙特梭利兒童之家，提供发展机会环境給小孩，可以参閱《蒙特梭利教育法》等書。

5.才能教育法：日本音乐家鈴木镇一以小提琴開发小孩的能力，可以參閱《早期教育和能力培养》。

6.实践教育法：日本教育嘉多湖輝主張让父母成為教育的实践者以增強小孩的能力，可以參閱《母愛促進身心健康》等書。

这6种教育方式，至少让我们在教育小不点的时候，可以多了一些选择与参考。希望各位在即父母或未来父母者，能透过收看本地全新的亲子游戏节目而有所收获！